Physiotherapie (B.Sc.)
Akademische Weiterbildung für Physiotherapeut:innen – ausbildungs- & berufsbegleitend.
Die demografische Entwicklung in Deutschland verändert die Anforderungen an die Physiotherapie spürbar: Eine älter werdende Bevölkerung, Multimorbidität und die steigende Zahl chronischer Erkrankungen erhöhen den Bedarf an langfristiger, patientenorientierter Therapie. Physiotherapeutinnen und Physiotherapeuten sind zunehmend gefragt, Patient:innen im Alltag beim Umgang mit Erkrankungen, Schmerzen und Behinderungen professionell zu begleiten – evidenzbasiert, verständlich und praxisnah.
Die DIU bietet Physiotherapeut:innen die Möglichkeit, ausbildungs- & berufsbegleitend zu studieren. Aufbauend auf der Fachschulausbildung ergänzt das Studium die praktischen physiotherapeutischen Kompetenzen um theoretisch-wissenschaftliches Know-how, gesundheitswissenschaftliche Grundlagen und ökonomisches Hintergrundwissen. So stärken Sie Ihre Qualifikation für moderne Versorgungsanforderungen – von Prävention und Rehabilitation bis hin zu interdisziplinärer Zusammenarbeit und patientenzentrierter Beratung.
Kompakt
Abschluss
Bachelor of Science (B.Sc.)
Studienstart
1. April 2027
Studiendauer
8 Semester
(5 Semester Teilzeit/
3 Semester Vollzeit)Studienort
Dresden + Präsenz
ECTS-Punkte
180
Sprache
Deutsch
Studiengebühr
265 € pro Monat
Finanzierungsmöglichkeiten
Unser Studiengang richtet sich an:
- Personen in Ausbildung als Physiotherapeut:in
- Personen mit Berufsabschluss als Physiotherapeut:in
Dozent und praktizierender Physiotherapeut Marcus Trocha aus unserem Studiengang
Was Alumni über uns sagen
“Wenn Sie auf Ihre Studienzeit an der DIU zurückblicken: Welcher Moment, welche Person oder welches Lehrthema fällt Ihnen spontan als erstes ein und hat Sie besonders geprägt?”
Es gibt viele erstklassige Dozenten und Dozentinnen, welche mich in meiner Studienzeit geprägt haben. Besonders waren es Frau Hendrich mit ihrer offenen und sympathischen Art bei gleichzeitig hoher Qualität der Unterrichtseinheiten. Zum Thema Unterrichtsqualität fällt mir als nächstes Herr Trocha ein, welcher seine Fächer Evidence based practice, Journal Club, Clinical Reasoning und Assessements wunderbar mit der Seminararbeit zu verbinden wusste. Bei ihm kann man sehr viel für die physiotherapeutische Praxisarbeit lernen!
Lesen Sie mehr im Interview mit Jan Marz.
Kooperationspartner
Modulübersicht
Modul 1 Grundlagen empirischer Sozialforschung
Modul 1a Grundlagen empirischer Sozialforschung I
- Wissenschaftliches Arbeiten
- Wissenschaftsrichtungen
- Statistik
Modul 1b Grundlagen empirischer Sozialforschung II
- Literaturrecherche 1
- Englisch „Wissenschaftliche Sprache“
Modul 2 Allgemeine Forschungsanwendung
- Allgemeine Forschungsanwendung
- Statistik
- Forschungsethik
- Literaturrecherche 2
Modul 3 Gesundheitswissenschaften
- Gesundheitswissenschaften
- Epidemiologie
- Sozialwissenschaften
- Gesundheitsökonomie
Modul 4 Managementlehre
- Grundlagen der Managementlehre
- Projektmanagement
- Grundlagen des Qualitätsmanagements
Modul 5 Personal- und Sozialkompetenz
- Zeit- und Selbstmanagement
- Kommunikation/ Gesprächsführung
- Personal- und Sozialkompetenz
Modul 6 Präventionswissenschaften
- Gesundheitsförderung
- Prävention
- Fachspezifische Prävention
- Fachdidaktik Prävention
Modul 7 Forschungsanwendung Physiotherapie
- Evidence-based-practice/ Forschung-Praxis-Transfer
- Assessments in der Physiotherapie
- Journal-Club
Modul 8 Clinical Reasoning
- Clinical Reasoning/ Professionelles Handeln
- Behandlungsprozess/ Untersuchungs- und Behandlungsmethoden
- Differentialdiagnostik – Red and yellow flags, klinische Muster
- Grundlagen der physiotherapeutischen Professionalisierung
- Berufsethik
Modul 9 Gesundheitssystem und Berufsrecht
- Finanzierung und Organisation im Gesundheitswesen, Abrechnungsmodalitäten
- Versorgungsmodelle
- Rechtliche Grundlagen
Modul 10 Trainings- und Bewegungswissenschaften
- Immunologie
- Bewegungswissenschaften, Ganganalyse
- Trainingswissenschaften, Leistungsphysiologie (Leistungs- und Funktionsdiagnostik)
- Ernährungslehre und Sport
- Sportmedizin
Modul 11 Therapie- und Rehabilitationswissenschaften
- Rehabilitationswissenschaften
- Psychosomatik
- Schmerzmechanismen, Wundheilungsprozesse
- Pharmakologie
- Multimodale Schmerztherapie
Modul 12 Erweitertes Arbeitsfeld
- Gerontologie
- Onkologie
- Palliativmedizin
- Notfallmedizin für internistische u. neurologische-geriatrische Situationen
- Interdisziplinäre Medizin
Modul 13 Wissenschaftliches Projekt
- Forschungsfrage
- Projektarbeit, Forschungsexposé
- Zusammenfassungen, Abstract
Modul - Bachelorarbeit
Die Bachelorthesis ist eine wissenschaftliche Arbeit, die am Ende des Studiums verfasst wird. Mit dem erfolgreichen Bestehen der Bachelorthesis (schriftliche Arbeit sowie mündliche Verteidigung) wird der akademische Grad des Bachelor of Science (B.Sc.) verliehen. Das Thema wird von den Studierenden vorgeschlagen, eingereicht und von der wissenschaftlichen Leitung des Studiengangs zur Bearbeitung freigegeben.
Aufbau & Ablauf des Studiums
Studienaufbau
Das Studium ist modular aufgebaut. In den Modulen werden zum einen Grundlagen (u.a. Grundlagenwissenschaften, Methodenkompetenz), zum anderen fachwissenschaftliche Inhalte (u.a. Bezugswissenschaften, fachspezifische Themenfelder) vermittelt. Das Studium befähigt die Studierenden, als reflektierende Praktiker aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse umzusetzen. Weiterhin erhalten die Studierenden Einblick in den Aufbau und die Funktion des Gesundheitswesens. Sie erfahren, wie das Gesundheitssystem, stationäre und ambulante Kliniken und Rehabilitationseinrichtungen organisiert sind und wie Kostenträger arbeiten. Ergänzend dazu werden gesetzliche Rahmenbedingungen für die Arbeit im Gesundheitswesen vermittelt.
Zur Bewältigung der Arbeitsaufgaben eines Physiotherapeuten gehören auch soziale Kompetenzen. Die Studierenden werden darauf vorbereitet, ihr Zeit- und Selbstmanagement zu optimieren sowie selbst Personal zu leiten. Sie vertiefen ihre kommunikativen Fähigkeiten und üben sich in Führung von Patienten-/ Klienten- sowie Personalgesprächen. Ergänzend dazu werden Kenntnisse in der Lösung von Konflikten vermittelt.
Studienablauf
1. – 4. Semester (Grundlagenmodule)
Lehrveranstaltungen hybrid: 1-2 Samstage pro Monat (z.T. Online, z.T. Hybrid)
Lehrveranstaltungen vor Ort: 1 Blockveranstaltung (2-3 Tage) pro Semester
5. Semester
Berufbegleitend: Beginn Module fachspezifisches Studium
6. – 7. Semester (Vollzeitjahr | fachspezifische Module)
Lehrveranstaltungen vor Ort: 3 Tage pro Woche (Do - Sa)
8. Semester Bachelorarbeitsphase (Anfertigung und Verteidigung der Bachelorarbeit)
Scientific Director
Prof. Dr. med. Klaus-Peter Günther
Geschäftsführender Direktor UniversitätsCentrum für Orthopädie und Unfallchirurgie
Katja Prate
Physiotherapeutin und Leiterin des Universitäts-Physiotherapie-Zentrum-UPZ am Universitätsklinikum
weitere Dozent:innen
Prof. Dr. med. Dipl.-Psych. Joachim Kugler - Medizinische Fakultät Carl Gustav Carus, Institut und Poliklinik für Arbeits- und Sozialmedizin
Dr. Jeannette Stark - TU Dresden
Dr. Lena Otto - TU Dresden
Dr. Jörn Lohmann - Städtisches Klinikum Dresden
Götz Schneiderat - TU Dresden
Oliver Brust - TU Dresden
Dr. rer. po. Anne Maertins - Forschungsgruppe Marktorientierte Unternehmensführung TU Dresden
Dipl.-Kfm./HS-Ing. Frank Leonhardt, M.A., LBA - HS Zittau/Görlitz
Prof. Dr. Joachim Fauler - freiberuflicher Dozent
Dr. phil. Cornelia Wehner - freiberufliche Dozentin
Rain Yvonne Hamal - Rechtsanwältin
Kevin Pfaffner, M.Sc.- Verwaltungsleiter Uniklinikum Marburg
Dr. Holger Sebastian – Elblandklinikum Meißen, Klinik für Anästhesiologie und operative Intensivmedizin, Chefarzt
Denise Küster, MPH - Zentrum für evidenzbasierte Gesundheitsversorgung (ZEGV), Administrative Leiterin
Dr. med. Bernd Schottmann – Diagnosticum, Labor Dresden
Marcus Trocha M.Sc. – Physiotherapie Marcus Trocha
Beatrice Hendrich M.Ed. - Lehrbeauftrage für Fachdidaktik und Pädagogik, Physiotherapeutin
Prof. Dr. Marc Schmitz – TU Dresden Institut für Immunologie
Dr. Nadja Röber - TU Dresden Institut für Immunologie
PD Dr. med. Karsten Conrad – TU Dresden Institut für Immunologie
Dr. Christian Hartmann – Universität Leipzig
Philipp Flößel M.A. - UKD
Prof. Dr. Henry Schulz - TU Chemnitz
Dr. Sandrine Bisenius - freiberufliche Dozentin
Dr. med. Holger Palisch - Städtisches Klinikum Dresden
Dr. med. Volkmar Hanisch - Städtisches Klinikum Dresden
Christiane Dumke - freiberufliche Dozentin
Dr. Jeanette Stark - TU Dresden
Lucia Grauel - freiberufliche Dozentin und Praxis für manuelle Therapie und Physiotherapie
Marco Wurg M.Sc. - Lehrbeauftragter Ethik im Gesundheitswesen, akademischer Mitarbeiter btu Cottbus-Senftenberg
Prof. Dr. Bernhard Schipp - TU Dresden, Professur für quantitative Verfahren, insb. Ökonomie
Dr. rer. nat. Michael Beithe - Lehrbeauftragter wissenschaftliches Arbeiten
Dipl.-Ing. Maximilian Bäumler MBA - TU Dresden
John Micozzi -English Language Coordinator - TUDIAS
Prof. Dr. Olav Götz - Lehrbeauftragter Gesundheitsmanagement und allgemeine Betriebswirtschaftslehre, APOLLON Hochschule der Gesundheitswirtschaft, Bremen
Ulrich P. Hühmer -Geschäftsführer Hühmer Consulting
Claudia Buro - Orthopädie- und Rehatechnik Dresden
Matthias Schwiteilo - Orthopädie- und Rehatechnik Dresden
Kerstin Thümmler - Dipl. Pflege-/Gesundheitswissenschaftlerin, Physiotherapeutin
Leopold Hentschel - Diplom-Psychologe Universitäts PalliativZentrum Dresden
Dr. Ulrike Ubbelohde - Funktionsoberärztin, Fachärztin für Innere Medizin, Hämatologie und Onkologie, UKD
Dr. Beate Hornemann - Psychologische Psychotherapeutin, Leitung Psychoonkologischer Dienst UniversitätsKrebsCentrum (UCC)
Bastian Frenzel - Dr. Ulla GmbH, Lehrbeauftragter Zeit- und Selbstmanagement
Dr. rer. med. Hanna Kische - wissenschaftliche Mitarbeiterin Professur für Behaviorale Epidemiologie TU Dresden
Ihre Vorteile
Zulassungsvoraussetzungen & Bewerbung
- einen Ausbildungsvertrag als Physiotherapeut oder
- eine abgeschlossene Berufsausbildung als Physiotherapeut UND
- eine allgemeine oder fachgebundene Hochschulzugangsberechtigung oder Fachhochschulzugangsberechtigung
Bitte reichen Sie für Ihre Bewerbung folgende Unterlagen ein:
- Bewerbungsformular
- Tabellarischer Lebenslauf
- Zeugnis der Hochschulzugangs- oder Fachhochschulzugangsberechtigung, z. B. Abiturzeugnis
- Weitere, programmspezifische Nachweise
- Ausbildungsnachweis als Physiotherapeut:in, z. B. Berufszulassung, abgeschlossene Berufsausbildung oder Ausbildungsvertrag
- Motivationsschreiben
Ihre Ansprechpartnerin
"Bring a Friend!" Rabatt: Gemeinsam studieren macht mehr Spaß!
- Werben Sie als DIU Studierende eine Freundin oder Freund als Kommiliton:in.
- Als werbende DIU Studierende schenken wir Ihnen eine Monatsrate.
- Alle Teilnahmevoraussetzungen finden Sie hier.
FAQ
Kann ich berufsbegleitend studieren?
Ja. Das Studium ist berufsbegleitend konzipiert und verbindet Praxis mit wissenschaftlichen und gesundheitsökonomischen Inhalten.
Welche Zulassungsvoraussetzungen gelten (berufsbegleitend)?
Berufsabschluss als Physiotherapeut:in, erste Berufserfahrungen sowie eine bestandene Hochschulzugangsprüfung (zusätzlich gelten die allgemeinen DIU-Zulassungsvoraussetzungen).
Welche Unterlagen brauche ich für die Bewerbung?
Für die Bewerbung werden u. a. Motivationsschreiben, Lebenslauf, Zeugnisse sowie – je nach Status – Berufsnachweise verlangt; es gibt zudem ein Bewerbungsformular und die Einreichung per E-Mail.
Bewerben Sie sich über das Formular oder schreiben Sie eine E-Mail mit allen Unterlagen an Study Advisory.
Wie läuft das Studium zeitlich ab (Präsenz/online)?
In den ersten Semestern: hybrid, 1–2 Samstage/Monat plus eine Blockveranstaltung (2–3 Tage) pro Semester; im Vollzeit-Teil: 3 Tage/Woche (Do–Sa).
