Physiotherapie (B.Sc.)
Fit für die Zukunft
Zielgruppe
- Personen mit einem Ausbildungsvertrag im Bereich der Physiotherapie
- Personen mit einer Ausbildungs- bzw. einem Berufsabschluss als Physiotherapeut: in
Die Vorteile
Flexibles Lernen
Die Lernveranstaltungen finden zum größten Teil in Präsenz und Online statt. Lernmaterialien werden den Studierenden zur Verfügung gestellt, um auch asynchrones selbstorganisiertes Lernen zu ermöglichen.
Fundiertes Expertenwissen
Im Dozierendenteam des Studiengangs sind sowohl hochkarätige Wissenschaftler:innen als auch erfahrene Praktiker:innen vertreten. So werden fundierte Informationen aus der Wissenschaft und Forschung mit hohem Praxisbezug durch den hohen Klinikanteil.
Umfangreicher Austausch
Am Studiengang nehmen Teilnehmende aus dem osteopathischen Bereich teil. Profitieren Sie von diversen Lerngruppen und dem Blick über den Tellerrand. Wir bieten interdisziplinären Austausch in lockerer Atmosphäre.
Modulübersicht
Modul 1 Grundlagen empirischer Sozialforschung
Modul 1a Grundlagen empirischer Sozialforschung I
- Wissenschaftliches Arbeiten
- Wissenschaftsrichtungen
- Statistik
Modul 1b Grundlagen empirischer Sozialforschung II
- Literaturrecherche 1
- Englisch „Wissenschaftliche Sprache“
Modul 2 Allgemeine Forschungsanwendung
- Allgemeine Forschungsanwendung
- Statistik
- Forschungsethik
- Literaturrecherche 2
Modul 3 Gesundheitswissenschaften
- Gesundheitswissenschaften
- Epidemiologie
- Sozialwissenschaften
- Gesundheitsökonomie
Modul 4 Managementlehre
- Grundlagen der Managementlehre
- Projektmanagement
- Grundlagen des Qualitätsmanagements
Modul 5 Personal- und Sozialkompetenz
- Zeit- und Selbstmanagement
- Kommunikation/ Gesprächsführung
- Personal- und Sozialkompetenz
Modul 6 Präventionswissenschaften
- Gesundheitsförderung
- Prävention
- Fachspezifische Prävention
- Fachdidaktik Prävention
Modul 7 Forschungsanwendung Physiotherapie
- Evidence-based-practice/ Forschung-Praxis-Transfer
- Assessments in der Physiotherapie
- Journal-Club
Modul 8 Clinical Reasoning
- Clinical Reasoning/ Professionelles Handeln
- Behandlungsprozess/ Untersuchungs- und Behandlungsmethoden
- Differentialdiagnostik – Red and yellow flags, klinische Muster
- Grundlagen der physiotherapeutischen Professionalisierung
- Berufsethik
Modul 9 Gesundheitssystem und Berufsrecht
- Finanzierung und Organisation im Gesundheitswesen, Abrechnungsmodalitäten
- Versorgungsmodelle
- Rechtliche Grundlagen
Modul 10 Trainings- und Bewegungswissenschaften
- Immunologie
- Bewegungswissenschaften, Ganganalyse
- Trainingswissenschaften, Leistungsphysiologie (Leistungs- und Funktionsdiagnostik)
- Ernährungslehre und Sport
- Sportmedizin
Modul 11 Therapie- und Rehabilitationswissenschaften
- Rehabilitationswissenschaften
- Psychosomatik
- Schmerzmechanismen, Wundheilungsprozesse
- Pharmakologie
- Multimodale Schmerztherapie
Modul 12 Erweitertes Arbeitsfeld
- Gerontologie
- Onkologie
- Palliativmedizin
- Notfallmedizin für internistische u. neurologische-geriatrische Situationen
- Interdisziplinäre Medizin
Modul 13 Wissenschaftliches Projekt
- Forschungsfrage
- Projektarbeit, Forschungsexposé
- Zusammenfassungen, Abstract
Modul - Bachelorarbeit
Die Bachelorthesis ist eine wissenschaftliche Arbeit, die am Ende des Studiums verfasst wird. Mit dem erfolgreichen Bestehen der Bachelorthesis (schriftliche Arbeit sowie mündliche Verteidigung) wird der akademische Grad des Bachelor of Science (B.Sc.) verliehen. Das Thema wird von den Studierenden vorgeschlagen, eingereicht und von der wissenschaftlichen Leitung des Studiengangs zur Bearbeitung freigegeben.
Zulassungsvoraussetzungen
- Allgemeine oder fachgebundene Hochschulzugangsberechtigung oder Fachhochschulzugangsberechtigung UND Ausbildungsvertrag mit einer staatlich anerkannten Berufsschule ODER Berufsabschluss als Physiotherapeut:in
Scientific Director
Prof. Dr. med. Klaus-Peter Günther
Geschäftsführender Direktor UniversitätsCentrum für Orthopädie und Unfallchirurgie
Katja Prate
Physiotherapeutin und Leiterin des Universitäts-Physiotherapie-Zentrum-UPZ am Universitätsklinikum
WEITERE DOZENTEN
Prof. Dr. med. Dipl.-Psych. Joachim Kugler - Medizinische Fakultät Carl Gustav Carus, Institut und Poliklinik für Arbeits- und Sozialmedizin
Dr. Jeannette Stark - TU Dresden
Dr. Lena Otto - TU Dresden
Dr. Jörn Lohmann - Städtisches Klinikum Dresden
Götz Schneiderat - TU Dresden
Oliver Brust - TU Dresden
Dr. rer. po. Anne Maertins - Forschungsgruppe Marktorientierte Unternehmensführung TU Dresden
Dipl.-Kfm./HS-Ing. Frank Leonhardt, M.A., LBA - HS Zittau/Görlitz
Prof. Dr. Joachim Fauler - freiberuflicher Dozent
Dr. phil. Cornelia Wehner - freiberufliche Dozentin
Rain Yvonne Hamal - Rechtsanwältin
Kevin Pfaffner, M.Sc.- Verwaltungsleiter Uniklinikum Marburg
Dr. Holger Sebastian – Elblandklinikum Meißen, Klinik für Anästhesiologie und operative Intensivmedizin, Chefarzt
Denise Küster, MPH - Zentrum für evidenzbasierte Gesundheitsversorgung (ZEGV), Administrative Leiterin
Dr. med. Bernd Schottmann – Diagnosticum, Labor Dresden
Marcus Trocha M.Sc. – Physiotherapie Marcus Trocha
Beatrice Hendrich M.Ed. - Lehrbeauftrage für Fachdidaktik und Pädagogik, Physiotherapeutin
Prof. Dr. Marc Schmitz – TU Dresden Institut für Immunologie
Dr. Nadja Röber - TU Dresden Institut für Immunologie
PD Dr. med. Karsten Conrad – TU Dresden Institut für Immunologie
Dr. Christian Hartmann – Universität Leipzig
Philipp Flößel M.A. - UKD
Prof. Dr. Henry Schulz - TU Chemnitz
Dr. Sandrine Bisenius - freiberufliche Dozentin
Dr. med. Holger Palisch - Städtisches Klinikum Dresden
Dr. med. Volkmar Hanisch - Städtisches Klinikum Dresden
Christiane Dumke - freiberufliche Dozentin
Dr. Jeanette Stark - TU Dresden
Lucia Grauel - freiberufliche Dozentin und Praxis für manuelle Therapie und Physiotherapie
Marco Wurg M.Sc. - Lehrbeauftragter Ethik im Gesundheitswesen, akademischer Mitarbeiter btu Cottbus-Senftenberg
Prof. Dr. Bernhard Schipp - TU Dresden, Professur für quantitative Verfahren, insb. Ökonomie
Dr. rer. nat. Michael Beithe - Lehrbeauftragter wissenschaftliches Arbeiten
Dipl.-Ing. Maximilian Bäumler MBA - TU Dresden
John Micozzi -English Language Coordinator - TUDIAS
Prof. Dr. Olav Götz - Lehrbeauftragter Gesundheitsmanagement und allgemeine Betriebswirtschaftslehre, APOLLON Hochschule der Gesundheitswirtschaft, Bremen
Ulrich P. Hühmer -Geschäftsführer Hühmer Consulting
Claudia Buro - Orthopädie- und Rehatechnik Dresden
Matthias Schwiteilo - Orthopädie- und Rehatechnik Dresden
Kerstin Thümmler - Dipl. Pflege-/Gesundheitswissenschaftlerin, Physiotherapeutin
Leopold Hentschel - Diplom-Psychologe Universitäts PalliativZentrum Dresden
Dr. Ulrike Ubbelohde - Funktionsoberärztin, Fachärztin für Innere Medizin, Hämatologie und Onkologie, UKD
Dr. Beate Hornemann - Psychologische Psychotherapeutin, Leitung Psychoonkologischer Dienst UniversitätsKrebsCentrum (UCC)
Bastian Frenzel - Dr. Ulla GmbH, Lehrbeauftragter Zeit- und Selbstmanagement
Dr. rer. med. Hanna Kische - wissenschaftliche Mitarbeiterin Professur für Behaviorale Epidemiologie TU Dresden
Dieser Studiengang ist akkreditiert
Kooperationspartner
Ihre Ansprechpartnerin
Kompakt
- Abschluss:
- Bachelor of Science (B.Sc.)
- Studienort:
- Dresden
- Studienstart:
- 01. April 2024
- Studiendauer:
- 8 Semester (5 Teil- und 3 Vollzeit)
- Studientage:
- Teilzeit: 1-2 Samstage pro Monat zzgl. einer Blockveranstaltung (3-4 Tage) pro Semester;
Vollzeit: 3 Präsenztage pro Woche. - ECTS-Punkte:
- 180 ECTS
- Studienart:
- ausbildungs- und berufsbegleitend
- Studiengebühr:
- 265,00 € pro Monat
- Finanzierungsmöglichkeiten
Hinweise zur Bewerbung
Bitte senden Sie uns für Ihre Bewerbung folgende Unterlagen:
- Motivationsschreiben
- Lebenslauf
- Zeugnisse (Abitur, Fachabitur)
- Ausbildungsnachweis (Berufszulassung oder Ausbildungsvertrag)
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