Hebammenkunde B.Sc.
Akademische berufsbegleitende Weiterbildung für ausgebildete Hebammen.
Zielgruppe
- Personen mit einer Ausbildung bzw. einem Berufsabschluss als Hebamme bzw. Entbindungspfleger
Die Vorteile
Flexibles Lernen
Die Lernveranstaltungen finden zum größten Teil in Präsenz und Online statt. Lernmaterialien werden den Studierenden zur Verfügung gestellt, um auch asynchrones selbstorganisiertes Lernen zu ermöglichen.
Fundiertes Expertenwissen
Im Dozierendenteam des Studiengangs sind sowohl hochkarätige Wissenschaftler:innen als auch erfahrene Praktiker:innen vertreten. So werden fundierte Informationen aus der Wissenschaft und Forschung mit hohem Praxisbezug durch den hohen Klinikanteil.
Umfangreicher Austausch
Am Studiengang nehmen Teilnehmende aus dem osteopathischen Bereich teil. Profitieren Sie von diversen Lerngruppen und dem Blick über den Tellerrand. Wir bieten interdisziplinären Austausch in lockerer Atmosphäre.
Modulübersicht
Modul 1 Grundlagen empirischer Sozialforschung
Modul 1a Grundlagen empirischer Sozialforschung I
- Wissenschaftliches Arbeiten
- Wissenschaftsrichtungen
- Statistik
Modul 1b Grundlagen empirischer Sozialforschung II
- Literaturrecherche 1
- Fachenglisch „Wissenschaftliche Sprache“
Modul 2 Allgemeine Forschungsanwendung
- Allgemeine Forschungsanwendung
- Statistik
- Forschungsethik
- Literaturrecherche 2
Modul 3 Gesundheitswissenschaften
- Gesundheitswissenschaften
- Epidemiologie
- Sozialwissenschaften
- Gesundheitsökonomie
Modul 4 Managementlehre
- Grundlagen der Managementlehre
- Projektmanagement
- Grundlagen des Qualitätsmanagements
Modul 5 Personal- und Sozialkompetenz
- Zeit- und Selbstmanagement
- Kommunikation / Gesprächsführung
- Personal- und Sozialkompetenz / Führen und Leiten
- Konfliktmanagement
Modul 6 Präventionswissenschaften
- Gesundheitsförderung
- Prävention
- Fachspezifische Prävention
- Fachdidaktik Prävention
Modul 7 Professionalisierung des Hebammenberufes
- Professionalisierungstheorien
- Berufsethik
- Internationale Hebammenarbeit
- Pflegetheorien, Betreuungskonzepte und Organisationsformen
- Einführung und Grundlagen der Ethnologie, interkulturelles Training
- Diversity in der Hebammenkunde
Modul 8 Beraten, Entscheiden, Anleiten
- Beratungsprozess in der Hebammenarbeit
- Anleitungssituationen in der Hebammenarbeit
- Grundlagen der Didaktik und Pädagogik in der Berufsausbildung
Modul 9 Gesundheitssystem und Berufsrecht
- Finanzierung und Organisation im Gesundheitswesen, Abrechnungsmodalitäten
- Versorgungsmodelle
- Rechtliche Grundlagen
Modul 10 Evidenzbasierte Hebammenarbeit unter Beachtung der biopsychologischen und medizinischen Grundlagen von Schwangerschaft, Geburt und Wochenbett
- Grundlagen der Embryologie
- Ausgewählte Methoden pränataler Diagnostik
- Grundlagen der Biopsychologie
Modul 11 Hebammenarbeit in der Familie
- Entwicklungspsychologie
- Bindungstheoretische Konzepte
- Kindeswohlgefährdung
Modul 12 Erweitertes Arbeitsfeld (Wahlpflicht)
12.1 Hebammenarbeit, Gesellschaft und Ethik
- Grundlagen der Soziologie und Sozialpsychologie
- Veränderungen der Familienstruktur
- Ethik und Hebammenberuf
12.2 Physische und psychische Gesundheitsförderung von Frauen
- Körperarbeit mit Schwangeren und Müttern
- Erkennen von psychischen Störungen im Schwangerschaftsverlauf und im Wochenbett
- Betreuung von Frauen nach traumatischen Erfahrungen
Modul 13 Wissenschaftliches Projekt
Modul - Bachelorarbeit
Die Bachelorthesis ist eine wissenschaftliche Arbeit, die am Ende des Studiums verfasst wird. Mit dem erfolgreichen Bestehen der Bachelorthesis (schriftliche Arbeit sowie mündliche Verteidigung) wird der akademische Grad des Bachelor of Science (B.Sc.) verliehen. Das Thema wird von den Studierenden vorgeschlagen, eingereicht und von der wissenschaftlichen Leitung des Studiengangs zur Bearbeitung freigegeben.
Zulassungsvoraussetzungen
- Allgemeine oder fachgebundene Hochschulzugangsberechtigung oder Fachhochschulzugangsberechtigung UND Ausbildungs- bzw. Berufsabschluss als Hebamme bzw. Entbindungspfleger
Scientific Director
Prof. Dr. Pauline Wimberger
Universitätsklinikum C. G. C. Dresden, Direktorin der Klinik u. Poliklinik f. Frauenheilkunde u. Geburtshilfe
WEITERE DOZENTEN
Prof. Dr. med. Dipl.-Psych. Joachim Kugler - Medizinische Fakultät Carl Gustav Carus, Institut und Poliklinik für Arbeits- und Sozialmedizin
Dr. Jeannette Stark - TU Dresden
Dr. Lena Otto - TU Dresden
Götz Schneiderat - TU Dresden
Oliver Brust - TU Dresden
Dr. rer. po. Anne Maertins - Forschungsgruppe Marktorientierte Unternehmensführung TU Dresden
Dipl.-Kfm./HS-Ing. Frank Leonhardt, M.A., LBA - HS Zittau/Görlitz
Julia Zepf - Dr. Ulla Nagel GmbH
Dr. phil. Cornelia Wehner - freiberufliche Dozentin
Jana Hühmer-Wittig, M.Sc. - freiberufliche Dozentin
Rain Yvonne Hamal - Rechtsanwältin
Kevin Pfaffner, M.Sc. - KPMG AG, Wirtschaftsprüfungsgesellschaft
Denise Küster - Zentrum für evidenzbasierte Gesundheitsversorgung (ZEGV), MPH - Administrative Leiterin
Christiane Menzel - freiberufliche Hebamme in den Bereichen Geburtsvorbereitung, Wochenbettbetreuung und Stillberatung (Stillberaterin IBCLC)
Dr. Rainer Helmig - Stabsstelle Unterstützungssysteme UKD
Dr. Jeanette Stark - TU Dresden
Ulrich-Peter Hühmer - Geschäftsführer Hühmer Consulting
Prof. Dr. Bernhard Schipp - TU Dresden, Professur für quantitative Verfahren, insb. Ökonomie
Dr. rer. nat. Michael Beithe - Lehrbeauftragter wissenschaftliches Arbeiten
John Micozzi - English Language Coordinator - TUDIAS
Dipl.-Ing. Maximilian Bäumler MBA - TU Dresden
Marco Wurg M.Sc. - Lehrbeauftragter Ethik im Gesundheitswesen, akademischer Mitarbeiter btu Cottbus-Senftenberg
Prof. Dr. Olav Götz -Lehrbeauftragter Gesundheitsmanagement und allgemeine Betriebswirtschaftslehre, APOLLON Hochschule der Gesundheitswirtschaft, Bremen
Prof. Pauline Wimberger - Direktorin der Klinik und Poliklinik für Gynäkologie und Geburtshilfe an der TU Dresden
Lisa Kotsch B.Sc. -Lehrbeauftragte Prävention
Beatrice Hendrich M.Ed. - Lehrbeauftrage für Fachdidaktik und Pädagogik
Dr. phil. Dipl.-Psych. Ilka Lennertz - Psychologin an der Klinik und Poliklinik für Psychosomatik und Psychotherapie der Universitätsklinik Dresden
Jennifer Klar -B.A. Kindheitspädagogik
Juliane Schneider - Hebamme B.Sc.
Bastian Frenzel - Dr. Ulla GmbH, Lehrbeauftragter Zeit- und Selbstmanagement
Dr. rer. med. Hanna Kische - wissenschaftliche Mitarbeiterin Professur für Behaviorale Epidemiologie TU Dresden
Dieser Studiengang ist akkreditiert
Kooperationspartner
Ihre Ansprechpartnerin
Kompakt
- Abschluss:
- Bachelor of Science (B.Sc.)
- Studienort:
- Dresden
- Studienstart:
- 01. April 2024
- Studiendauer:
- 6 Semester
- Studientage:
- 14-tägig Do-Sa
- ECTS-Punkte:
- 180 ECTS
- Studienart:
- Vollzeit
- Studiengebühr:
- ab 345,00 Euro monatlich
- Finanzierungsmöglichkeiten
Hinweise zur Bewerbung
Bitte senden Sie uns für Ihre Bewerbung folgende Unterlagen:
- Motivationsschreiben
- Lebenslauf
- Zeugnisse (Abitur, Fachabitur)
- Ausbildungsnachweis (Berufszulassung oder Ausbildungsvertrag)
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