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Bachelorstudiengang

Physiotherapie, B.Sc. (berufsbegleitend)


Start des Programms:April 2014
Studienort:Stuttgart (10 Module), Dresden (3 Module)
Studiendauer:3 Jahre
ECTS-Punkte:180
Abschluss:Bachelor of Science (B.Sc.)
Studiengebühren:10.200 EUR

Kontakt

Dipl. Soz.Päd. Jana Smitkiewicz, B.A

Tel:  0351 40470-122
Fax: 0351 40470-110
jana.smitkiewicz@di-uni.de


  • Dieser Studiengang wurde durch ZEvA akkreditiert
  • In Kooperation mit KIEDAISCH

Für berufstätige Physiotherapeuten bietet die DIU einen berufsbegleitenden Bachelorstudiengang „Physiotherapie“ an.

Zunehmend besteht bei Physiotherapeuten der Bedarf nach einer akademisch fundierten Weiterbildung. Mit fortschreitenden Erkenntnissen in der Medizin und Veränderungen im Gesundheitswesen ist eine Anpassung der beruflichen Qualifikationen von Physiotherapeuten erforderlich.

Das Programm ist von dem Anspruch geprägt, therapeutische, medizinische und ökonomische Zusammenhänge herauszuarbeiten und miteinander zu verbinden. Den Teilnehmern werden hierbei nicht nur Kenntnisse der einzelnen physiotherapeutischen Fachbereiche vermittelt. Sie erhalten darüber hinaus einen umfassenden und zugleich systematischen Einblick in die Gesamtheit der für die Gesundheitsversorgung relevanten Disziplinen, die für die Ausübung der Physiotherapie von Interesse sind.

Neben einem ausgeglichenen Verhältnis von Präsenz- und Selbststudium bieten die Dozenten vor allem einen praxisorientierten Lehransatz. Die Lehrveranstaltungen finden in Form von Vorlesungen und Seminaren statt. Für den Theorie-Praxis-Transfer werden Exkursionen, Projekte, Praktika und Expertengespräche angeboten.

Das dreijährige Studium ist in 13 Module gegliedert. Das Bachelorstudium schließt mit der Bachelorprüfung ab. Die Lehrveranstaltungen des Bachelorstudienganges sind berufsbegleitend organisiert und finden einmal monatlich in Blockpräsenzen von 4-5 Tagen statt.

Während des Studiums werden 180 ECTS erworben.  Nach erfolgreicher Teilnahme wird der Titel „Bachelor of Science“ (B. Sc.) verliehen.

Als Teilnehmer des Studienganges erweitern Sie ihre vorhandenen physiotherapeutischen Fertigkeiten um fundierte theoretisch-wissenschaftliche Kenntnisse und qualifizieren sich für Ihre weitere Berufspraxis gemäß dem Leitbild des reflektierenden Praktikers. Vertiefung Ihrer fachlichen Fähigkeiten werden Ihnen aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse der Trainings- und Bewegungswissenschaften sowie der Therapie- und Rehabilitationswissenschaften vermittelt, die Sie in Ihrer physiotherapeutischen Tätigkeit entsprechend des bio-psycho-sozialen Verständnisses von Gesundheit und Krankheit umsetzen lernen. Den Prozess von Befund, Behandlung und Evaluation in der Physiotherapie lernen Sie, durch die Anwendung von Assessments und Leitlinien evidenzbasiert zu gestalten.

Um den veränderten Ansprüchen in der Gesundheitsversorgung Rechnung zu tragen, vertiefen Sie Ihr Hintergrundwissen um gesundheitswissenschaftliche und ökonomische Kenntnisse. In der Auseinandersetzung mit der Rolle der Physiotherapie innerhalb des deutschen Gesundheitssystems sowie der rechtlichen Rahmenbedingungen lernen Sie sich als professionelle Partner an einem multidisziplinären Gesundheitsmanagement zu beteiligen.

Ihre persönlichen Handlungskompetenzen können Sie im Rahmen des Studiums durch  Kenntnisse aus den Bereichen der Betriebswirtschafts- und der Managementlehre erweitern. In Ergänzung dazu vertiefen Sie Ihre kommunikativen Fähigkeiten, lernen Konfliktlösungsmöglichkeiten kennen und erlernen Kompetenzen der Personalführung.

Als Absolvent des Studienganges können Sie Ihre praktische Tätigkeit als Physiotherapeut anhand aktueller wissenschaftlicher Erkenntnisse ausrichten und somit Ihre Patienten optimal versorgen. Darüberhinaus besitzen Sie Kompetenzen, den eigenen physiotherapeutischen Nachwuchs zu fördern, Personal zu führen und in Forschungsprojekten mitzuarbeiten. Ebenso stehen Ihnen Tätigkeiten im Verwaltungsbereich von Gesundheitseinrichtungen oder im Qualitätsmanagement offen.

Das Studium gliedert sich in 13 Module. Am Ende des Studiums wird die Bachelorarbeit geschrieben. Für jedes Modul werden Leistungspunkte erworben die dem jeweiligen Arbeitsaufwand entsprechen. Die Lehrinhalte werden im Rahmen der Präsenzveranstaltungen vermittelt. Ergänzt werden diese durch Praxisprojekte, in denen die praktische Umsetzung der Theorie im Vordergrund steht. Der Nachweis über erworbenes Wissen und Kompetenzen wird durch Prüfungsleistungen erbracht.

Die Lehrveranstaltungen des Studienganges finden schwerpunktmäßig in Stuttgart statt. Die Module Betriebswirtschaftslehre, Gesundheitssystem und Berufsrecht sowie Managementlehre werden am Standort der DIU in Dresden angeboten.

Modul 1: wissenschaftliche Methodenkompetenz

  • Wissenschaftliches Arbeiten
  • Literaturrecherche
  • Statistik
  • Qualitative und quantitative Forschungsmethodik
  • Ethik
  • Englisch

Modul 2: Trainings- und Bewegungswissenschaften

  • Trainingswissenschaft
  • Bewegungswissenschaft, Bewegungslehre
  • Ganganalyse
  • Biomechanik
  • Bindegewebsphysiologie

Modul 3: Betriebswirtschaftslehre

  • Buchführung
  • Kosten- und Leistungsrechnung
  • Controlling

Modul 4: Gesundheitswissenschaften

  • Epidemiologie
  • Sozialwissenschaften
  • Pädagogik/Didaktik
  • Gesundheitsförderung/ Prävention
  • Ernährung

Modul 5: Gesundheitssystem und Berufsrecht

  • Gesundheitssystem
  • Versorgungsmodelle
  • Gesundheitsökonomie
  • Rechtliche Grundlagen

Modul 6: Therapiewissenschaften

  • Schmerztherapie
  • Sportmedizin, Sporttherapie
  • Pharmakologie
  • Klinische Psychologie

Modul 7: Managementlehre

  • Grundlage Managementlehre
  • Prozessmanagement
  • Projektmanagement
  • Qualitätsmanagement
  • Unternehmensgründung und -finanzierung

Modul 8: Rehabilitation und Neurowissenschaften

  • Rehabilitationswissenschaften
  • Neurowissenschaften
  • Neurologische Rehabilitation
  • Orthopädische Rehabilitation
  • Rehabilitation in anderen Fachbereichen

Modul 9: Personal- und Sozialkompetenz

  • Zeit-  und Selbstmanagement
  • Kommunikation und Gesprächsführung
  • Rhetorik
  • Führen und Leiten
  • Konfliktmanagement

Modul 10: Forschungsanwendung Physiotherapie

  • Evidenz-basierte Therapie
  • Physiotherapeutische Assessments
  • Untersuchungs- und Behandlungsmethoden

Modul 11: Professionelles Handeln

  • Professionelles Handeln
  • Befund und Behandlung als Prozess
  • Clinical Reasoning

Modul 12: Erweiterte Arbeitsfelder

  • Gerontologie
  • Onkologie
  • Palliativmedizin
  • Craniomandibuläre Dysfunktion

Modul 13: Bachelorvorbereitung

  • Wissenschaftliches Arbeiten und Schreiben
  • Wissenschaftliches Projekt

Wissenschaftliche Leitung

  • Hans Hartogh
    ehemaliger Geschäftsführer der VPT Akademie Fellbach-Schmiden
  • Dr. Kornelia Möser
    Leiterin Kompetenzzentrums für Gesundheitswesen und Medizin,
    DIU
  • Prof. Dr. med. Dr. hc. mult. Klaus Steinbrück
    Ärztlicher Direktor, VPT Akademie Fellbach-Schmiden
  • Dr. Michael Vogelpohl
    Facharzt für Innere Medizin und Angiologie

Dozenten (Auswahl)

    • Prof. Dr. Wilfried Alt
      Universität Stuttgart, Institut für Sport und Bewegungswissenschaft
    • Prof. Dr. med. Walter Aulitzky
      Facharzt für Hämatologie, intern. Onkologie, Innere Medizin, Arzt für Palliativmedizin
    • Harald Bant
      Physiotherapeut, B.Sc.
    • Isabelle Bomba
      Dipl. Psychologin
    • Prof. Dr. Werner Esswein
      TU Dresden, Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik,  insb. Systementwicklung
    • Dr. med. Gert Daake
      Facharzt für Mund-Kiefer- und Gesichtschirurgie
    • Prof. Dr. med. Eduard David
      Universität Witten/ Herdecke, Institut für Normale und Pathologische Physiologie
    • Nadja Döscher LL.M.
      Rechtsanwältin
    • Martina Egan-Moog
      Physiotherapeutin, M.Sc. 
    • Christel Eickhof
      Physiotherapeutin
    • Prof. Dr. med. Etelka Földi
      Ärztliche Direktorin der Földiklinik, Fachklinik für Lymphologie in Hinterzarten
    • Helmut Freitag
      Personalentwickler, Fortbildner und Supervisor (DGSv)
    • Stefan Friedrich
      Dipl. Kaufmann 
    • Dr. Benjamin Haar
      akademischer Mitarbeiter am Institut der Sport und Bewegungswissenschaft an der Universität Stuttgart 
    • Dr. Dennis Häckl
      TU Dresden, Mitarbeiter am Lehrstuhl für VWL, insbesondere Allokationstheorie
    • Yvonne Hamal
      Rechtsanwältin
    • Dr. med. Georg Huber
      Facharzt für Innere Medizin
    • Dr. med. Ulrich Köster
      Facharzt für Anästhesie
    • Paul Kubben
      Physiotherapeut, B.Sc.
    • Lieselotte Kühn
      Dipl. Pädagogin
    • Herbert Kuhn
      Dipl. Psychologe
    • Dr. med. dent. Michael Leckel
      Zahnarzt
    • Prof. Dr. habil. Siegfried Leuchte
      Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Institut für Sportwissenschaft
    • Prof. Dr. med. Alfred Lindner
      Facharzt für Neurologie, Ärztlicher Direktor der Neurologischen Klinik Vinzenz von Paul Kliniken gGmbH
    • Dr. med. Henning von Löwensprung
      Facharzt für Anästhesiologie
    • Omer C.G. Matthijs
      Physiotherapeut, ScD
    • Gottfried Neuhaus
      Unternehmensberater, Dozent und Trainer für Gesundheit  & Kommunikation
    • Dr. Danko Nikolic
      Max-Planck-Institut für Hirnforschung
    • Martin J. Ophey
      Physiotherapeut, M.Sc.
    • Prof. Dr. Volker Penter
      Honorarprofessur an der Fakultät Wirtschaftswissenschaften der TU Dresden
    • Dr. Petra Rambow-Bertram
      Fachärztin für Physikalische und Rehabilitative Medizin, Dipl. Gesundheitsökonomin
    • Hilde-Sabine Reichel
      Physiotherapeutin
    • Dr. oec. Heike Scharff
      Betriebswirtin
    • Dr. paed. Heike Scheidhauer
      Physiotherapeutin, Dipl. Medizinpädagogin
    • PD Dr. med. Hans J. Schindler
      Zahnarzt
    • Annemarie Schlager
      Physiotherapeutin, B.Sc.; Lehrerin für Englisch als Fremdsprache 
    • Steffen Silbermann
      TU Dresden, Fakultät Wirtschaftswissenschaften
    • Prof. Dr. med. habil., Dr. h.c. mult. Klaus Steinbrück
      Facharzt für Orthopädie und Orthopädische Chirurgie, Sportmedizin, Chirotherapie; Facharzt für Physikalisch und Rehabilitative Medizin
    • Wolfgang Stelzenmüller
      Physiotherapeut, M.Sc.
    • Hanna Trufin
      Dipl. Gerontolgin
    • Dr. med. Michael Vogelpohl
      Facharzt für Innere Medizin und Angiologie
    • Dr. Petra Zimmermann
      Dipl. Psychologin

Zur Aufnahme in dieses Studium sind folgende Voraussetzungen zu erfüllen:

  • Abgeschlossene Ausbildung zum Physiotherapeuten/ Therapeuten sowie
  • Allgemeine oder fachgebundene Hochschulreife,
  • Bewerber mit Fachhochschulreife können über ein Zulassungsgespräch zugelassen werden

oder

  • Interessenten, welche über eine mehrjährige Berufserfahrung im Berufsbild Therapeut verfügen, jedoch kein Abitur nachweisen können, haben die Möglichkeit, durch Absolvierung einer Zugangsprüfung am Studiengang teilzunehmen.

Die Anerkennung von Vorleistungen bereits absolvierter Studiensemester eines vergleichbaren Studienganges an einer anderen Hochschule oder Fachhochschule ist nach Absprache möglich. Hierzu erfolgt eine Einstufungsprüfung.

Netzwerkpartner:
  • Deutsche Gesellschaft für Zerstörungsfreie Prüfung e.V.
  • MCE AG