Einführung in das Technische Design

Die Zielsetzung des Zertifikatskurses ist die Einführung in das Technische Design und das konzeptionelle Vorgehensmodell integrierter Produktentwicklung, welches eine Weiterführung der Konstruktionsmethodik (auf Grundlage der VDI 2221) durch die Ergänzung des Technischen Designs darstellt.

Erreicht werden soll ein Konsens – Verständnis bei der Zusammenführung der Zielsetzung des Technischen Designs mit der technischen Entwicklung und der Entwurfsmethodik vor allem für die frühen Phasen der Produktentwicklung.

Wesentliche Kursinhalte der ersten Phase der frühen Entwicklungsschritte sind Grundlagen und Methoden zur Aufgabenanalyse, zum Nutzererleben und ganzheitlichen Produktanforderungen. In der zweiten Phase werden die gesammelten Informationen strukturiert und fokussiert, mit dem Ziel ein
überzeugendes Designkonzept zu entwickeln. Abschließend werden zur dritten Phase die Grundlagen zum eigentlichen Entwurfsprozess nach der Vorgehensplanung Designprozess mit dem Fokus auf dem hypothetischen Gesamtentwurf vermittelt.

Auf diesem Fundament aus theoretischen Kenntnissen aus dem Vorlesungsteil und dem handwerklichen Training im „Blitzkurs Entwurfszeichnen“ werden die frühen Phasen des Entwurfsund Entwicklungsprozesses bei der praktischen Projektbearbeitung am eigenen Entwurf erfahrbar. Der Zeitfonds für das individuelle Entwerfen beträgt ca. 50 %.

Mit dieser Zielsetzung wird die Absicht verfolgt, Grundkenntnisse über das Technische Design im Zusammenhang mit der technischen Produktentwicklung zu vermitteln und bei der Projektarbeit zu trainieren. Es sind Grundkenntnisse, die für Organisations- und Koordinierungsaufgaben im Auftragsmanagement der Produktentwicklung in Industrieunternehmen und bei Dienstleistern sehr hilfreich sind.

Block A

• Einführung in das Technische Design
• Herleitung der Designdefinition
  anhand eines Entwurfsbeispiels
• Grundlagen und Begriffe der Vorgehensplanung
  Designprozess als Modell für eine integrierte Produktentwicklung
• Einführung in die frühen Phasen
  Aufgabe klären, Designkonzept, hypothetischer Gesamtentwurf anhand von Produktbeispielen
• Praktische Anwendung
  an 3 Teilaufgaben anhand eines Praxisbeispiels

Block B

• Grundlagen des konstruktiven Zeichnens
  in Theorie und Praxis; Strich, Motorik, Perspektive und Proportion

Block C

• Klären der Aufgabenstellung
  individuell
• Erarbeiten eines Designkonzeptes
  individuell
• Entwickeln erster Produktideen
  im Team
• Durcharbeitung bis zum hypothetischen Gesamtentwurf
  individuell
• Präsentation und Designkritik

Wissenschaftliche Leitung:
Univ. Prof. (em.) Dr. phil. habil. Johannes Uhlmann